Torey Hayden: Egy gyerek

„Istenem, ha lehetne elég ember, hogy törődjön másokkal, elég ember, aki képes feltétel nélkül szeretni”

Egy hatéves lány, Sheila fához kötözi és felgyújtja hároméves társát. A kisfiú válságos állapotban kerül kórházba. Van-e élet ezek után a kislány számára?

Sheila túl van több iskolai osztályon, speciális osztályokon, vizsgálatokon, de korábbi nevelői minden próbálkozása hasztalan.

Torey Hayden a reménytelennek titulált esetek speciális osztályát tanítja, egy amerikai kisváros általános iskolájában. Osztályát az iskolában "szemétlerakó" névvel illetik, ide kerülnek ugyanis azok a gyerekek, akik speciális problémáik miatt egyetlen másik osztályba sem kerülhetnek be.

Ide kerül a hihetetlenül elhanyagolt, koszos, agresszív kislány, Sheila is, akit súlyos titkok ölelnek körbe. „Senki sem tud megbántani. Ha nem sírok, nem tudják, hogy fáj. És akkor olyan, mintha nem tudnának bántani. Senki sem tud engem rávenni, hogy sírjak.”

Nem ismeri az érzelmeket, alapvető emberi értékekkel sincs tisztában. Elhárít minden közeledést, ám Torey szépen lassan, türelemmel megtöri a jeget és sikerül a bizalmába férkőznie. Felszínre kerülnek Sheila vonzó és hasznos tulajdonságai, átlagon felüli tudása.

A kislány iránt egyre nagyobb csodálatot érző Torey Sheilán keresztül megláttatja velünk, hogy mennyire sebezhetőek a gyerekek és néha észre sem vesszük mekkora fájdalmat tudunk okozni nekik. „ Olyan bátor volt. Ott reszketett halálra rémülve, kimerülten, kiszolgáltatottan, de mégsem adta fel. A világ, amelyben cseperedett, kíméletlenül és kegyetlenül bánt vele, és ő szembeszegült, azokkal az egyedüli eszközökkel, amelyekről tudomása volt.”

Különleges kapcsolat alakul ki a kislány és a tanító között, amelyet mélyen átitat a szeretet. „Tudod kölyök szeretlek téged. Ezt sose felejtsd el. Ha olyan idők jönnek, hogy egyedül érzed magad, és félsz vagy bármi rossz történik veled, jusson eszedbe, hogy szeretlek. Mert ez így van. És ez a legtöbb, amit egyik ember a másiknak adhat.”

A könyv szerzője, Torey Hayden gyermekpszichológus, aki pályáját fejlesztő pedagógusként kezdte. Dolgozott általános iskolák speciális osztályaiban, kutatóintézetekben és magánklinikákon. Tanácsadója és együttműködője több gyermekbántalmazás ellen küzdő szervezetnek. 1979 óta írja visszaemlékezéseit az osztálytermekben, illetve terápiás csoportokban vívott küzdelmekről.

az ajánlást készítette: Gadanecz Júlia